El día 15 de marzo fuimos al Museo del Fuego. Fuimos andando. Iba de pareja con Bea. Nos acompañó Sara, la madre de Lucxas. Cuando llegamos almorzamos y jugamos un poco.
(Lucía Andrés-3ºD).
Salimos todos los alumnos de 3º A y D del colegio a las 9:30 de la mañana, rumbo al Museo del Fuego, caminando de dos en dos. Pasamos el Puente de Santiago, las Murallas, el Mercado Central, hasta que llegamos.
(Ceci Puglla-3ºD)
Entramos en una sala y nos pusieron un video que nos enseñaba la historia de un niño. El niño se encontraba en su casa con su hermana y de pronto notó un olor muy extraño. Fue a la cocina y vio que había mucho humo. Llamaron a los bomberos y les dijeron que tenían que cerrar la puerta de la cocina. Los bomberos llegaron, apagaron el fuego y los salvaron.
(Ángel Soria-3ºD)
El vídeo trataba de que unos niños que estaban solos en su casa, se les estaba incendiando la casa. Los niños llamaron a los bomberos y mientras venían, un bombero les dijo lo que tenían que hacer para no quemarse. Los niños lo hicieron y enseguida vinieron los bomberos. Los bomberos apagaron el fuego y los niños pudieron salir de la casa. Después vinieron sus padres y los niños se fueron con ellos.
(Andrea Acebes-3ºD)
Cuando entramos en el Museo nos dirigimos a una sala con una pantalla muy grande. Vimos una película en la que aprendimos a: cerrar todas las puertas y ventanas, abrir la puerta de entrada lentamente par ver si hay humo. Si hay mucho humo no intentes salir, lo más importante: no te escondas, si lo haces, los bomberos no te localizarán.
(Diego Jiménez - 3º D)
Nos sentamos en unas butacas. Empezamos a ver una película. Se trataba de unos niños que estaban en casa solos, había fuego y llamaron a los bomberos, al número 080. La niña se asustaba, los bomberos les dijeron que siguieran unos pasos muy sencillos. Miraron por la ventana y estaban los bomberos, apagaron el fuego, vieron a sus padres y se echaron a correr.
(Lidia Olmeda-3ºD)
Dentro del museo, primero nos enseñaron unas bicicletas antiguas.
Después nos pasaron a otra sala donde nos enseñaron trajes antiguos de bomberos. En la misma sala había unos comunicadores por donde se comunicaban las personas.
Más tarde estuvimos en la sala de juegos, donde hicimos actividades como: pegar imanes a unos coches de bomberos, montarnos en un camión donde había campanas para tocarlas...
(Marcos Pinilla - 3ºD)
A continuación fuimos a una sala donde nos contaron cosas, inventos antiguos. En otra sala nos explicaron los rescates en el agua. También nos enseñaron tipos de trajes. Los del otro grupo se montaron en un camión de bomberos. Luego también nos dejaron salir al camión, ponernos los cascos y ponernos el traje de bombero. Todo pesaba mucho.
(Izarbe Sanz-3º D)
Nos explicaron que como antes no había camiones utilizaban carros
tirados por caballos.
Nos enseñaron sus trajes y herramientas.
A Judith le dejaron llamar a los bomberos, pero de mentira.
Nos hicieron juegos de apagar incendios.
Por último nos enseñaron un montón de extintores.
(Sara Castillo-3ºD)
Después hemos entrado al museo, hemos visto muchas cosas al entrar, eran muy raras. Luego hemos ido a una sala donde había bombas de agua, una maqueta de una torre que había antes en una plaza. También había muchos trajes de antes.
En una sala había un camión de mentira, nos montamos. También había como un recorrido que lo habíamos hecho todos, menos algunos que no querían hacerlo. También jugamos a apagar el fuego, porque había bolsas blancas y rojas, las rojas eran el fuego y las blancas eran cubos llenos de agua para apagar el fuego.
(Beatriz Barbu - 3ºD)
Nos sentamos en círculo y nos preguntaron cosas que habíamos hecho.
Nos montamos en un camión y los de la otra clase en un camión y en un coche. Luego nos fuimos ya al colegio andando de dos en dos.
(Sara Ripollés-3ºD)
Entramos en una sala y nos pusieron un video que nos enseñaba la historia de un niño. El niño se encontraba en su casa con su hermana y de pronto notó un olor muy extraño. Fue a la cocina y vio que había mucho humo. Llamaron a los bomberos y les dijeron que tenían que cerrar la puerta de la cocina. Los bomberos llegaron, apagaron el fuego y los salvaron. (Ángel Soria-3ºD)
El vídeo trataba de que unos niños que estaban solos en su casa, se les estaba incendiando la casa. Los niños llamaron a los bomberos y mientras venían, un bombero les dijo lo que tenían que hacer para no quemarse. Los niños lo hicieron y enseguida vinieron los bomberos. Los bomberos apagaron el fuego y los niños pudieron salir de la casa. Después vinieron sus padres y los niños se fueron con ellos. (Andrea Acebes-3ºD)
Cuando entramos en el Museo nos dirigimos a una sala con una pantalla muy grande. Vimos una película en la que aprendimos a: cerrar todas las puertas y ventanas, abrir la puerta de entrada lentamente par ver si hay humo. Si hay mucho humo no intentes salir, lo más importante: no te escondas, si lo haces, los bomberos no te localizarán. (Diego Jiménez - 3º D)
Nos sentamos en unas butacas. Empezamos a ver una película. Se trataba de unos niños que estaban en casa solos, había fuego y llamaron a los bomberos, al número 080. La niña se asustaba, los bomberos les dijeron que siguieran unos pasos muy sencillos. Miraron por la ventana y estaban los bomberos, apagaron el fuego, vieron a sus padres y se echaron a correr. (Lidia Olmeda-3ºD)
Más tarde estuvimos en la sala de juegos, donde hicimos actividades como: pegar imanes a unos coches de bomberos, montarnos en un camión donde había campanas para tocarlas... (Marcos Pinilla - 3ºD)
Nos explicaron que como antes no había camiones utilizaban carros 
Después hemos entrado al museo, hemos visto muchas cosas al entrar, eran muy raras. Luego hemos ido a una sala donde había bombas de agua, una maqueta de una torre que había antes en una plaza. También había muchos trajes de antes.
Nos sentamos en círculo y nos preguntaron cosas que habíamos hecho.
