martes, 28 de febrero de 2017

VOCABULARIO 12

VOCABULARIO 12

Girar: Mover una figura o un objeto alrededor de un punto o de un eje. Enviar dinero por giro postal, telegráfico, etc.
Giro: Acción y efecto de girar.
Globo: esfera (sólido de superficie curva cuyos puntos equidistan del centro). Especie de cristal con que se cubre una luz para que no moleste a la vista o simplemente por adorno. En tebeos, caricaturas y chistes gráficos, bocadillo.
Glúteo: Perteneciente o relativo a la nalga.
Granjera: Persona que cuida de una granja.
Guepardo: Mamífero carnicero, semejante a la pantera, de unos seis decímetros de altura y cerca de un metro de largo, sin contar la cola, que tiene otro tanto.
Guerrero: Perteneciente o relativo a la guerra. Soldado.
Guiño: Acción de guiñar (cerrar el ojo).
Guión: Escrito en que breve y ordenadamente se han apuntado algunas ideas o cosas con objeto de que sirva de guía para determinado fin. Signo ortográfico (-) que se pone al fin del renglón que termina con parte de una palabra que no cabe en él.
Guisado: Guiso de pedazos de carne, con salsa y generalmente con patatas.
Guisante: Planta hortense de la familia de las Papilionáceas.
Guitarra: Instrumento musical de cuerda compuesto por una caja de resonancia en forma de ocho, un mástil largo con trastes, y cuerdas, generalmente seis, que se hacen sonar con los dedos.
Haber: Verbo auxiliar que se utiliza para conjugar otros verbos en los tiempos compuestos. Apoderarse alguien de alguien o algo, llegar a tenerlo en su poder.
Habitación: Acción y efecto de habitar. En una vivienda, cada uno de los espacios entre tabiques destinados a dormir, comer, etc. Dormitorio.

Hablar: Articular, proferir palabras para darse a entender. Dicho de una persona: Comunicarse con otra u otras por medio de palabras.

domingo, 26 de febrero de 2017

CARNAVAL

Alumn@s y maestr@s de 3º lo pasamos fenomenal en el cole, la tarde de Jueves Lardero.
Nos disfrazamos en torno a la historia, desfilamos ante nuestras familias, bailamos y nos comimos un estupendo bocata de longaniza a la brasa que nos prepara el A.M.P.A.
Pasamos un rato muy entretenido y divertido. 



 
 

 
 ¡¡¡ VIVA EL CARNAVAL!!!

lunes, 20 de febrero de 2017

VOCABULARIO 11

VOCABULARIO 11

Facilidad: Cualidad de fácil. Disposición para hacer algo sin gran trabajo.
Fenómeno: Cosa extraordinaria y sorprendente.
Ferrocarril: Camino con dos carriles de hierro paralelos, sobre los cuales ruedan los trenes. Tren.
Fértil: Que produce mucho; se dice especialmente de la tierra. Que está en condiciones de reproducirse.
Festividad: Fiesta o solemnidad con que se celebra algo.
Flexibilidad: Cualidad de flexible (FLEXIBLE: Que tiene disposición para doblarse fácilmente).
Frutería: Tienda o puesto donde se vende fruta.
Función: Capacidad de actuar propia de los seres vivos y de sus órganos, y de las máquinas o instrumentos. Representación de una obra teatral, o proyección de una película. Representación o realización de un espectáculo.
Garaje: Local destinado a guardar automóviles.
Garbanzos: Planta herbácea de la familia de las Papilionáceas. Semilla de esta planta.
Gaviota: Ave palmípeda, de unos 75 cm de largo desde el pico hasta el fin de la cola y 1 m de envergadura.
Genio: Capacidad mental extraordinaria para crear o inventar cosas nuevas y admirables. Persona dotada de esta facultad.
Geranio: Planta de la familia de las Geraniáceas, con tallos herbáceos de dos a cuatro decímetros de altura y ramosos, hojas opuestas, pecioladas y de borde ondeado, flores en umbela apretada, y frutos capsulares, alargados, unidos de cinco en cinco, cada uno con su semilla.
Gesto: Movimiento del rostro, de las manos o de otras partes del cuerpo con que se expresan diversos afectos del ánimo.

PREMIOS CERTAMEN CUENTOS EN NAVIDAD

   El sábado 18 de febrero tuvo lugar la entrega de premios del Décimocuarto Certamen Organizado por la Asociación de Cultura y Festejos Actur, de CUENTOS EN NAVIDAD.
   Además de llevarnos el premio al Colegio con más participantes , nos hemos llevado un montón de premios individuales.
  Aquí tenéis los cuentos ganadores y seleccionados de tercero.


El bosque de la Navidad.1ER. PREMIO

   Érase una vez, un bosque en el que convivían árboles y animales en paz.

La mayoría de árboles eran abetos y sabían que en cada Navidad, unos cuantos de ellos serían talados para adornar las casas.

Era principios de diciembre y todos estaban tristes sabiendo lo que iba a pasar.

De entre todos los habitantes, destacaba Lucy, una ardilla muy inteligente a la que no le gustaban las injusticias como aquélla.

Reunió a todos los animales del bosque porque quería idear un plan para salvar a todos sus amigos abetos.
Pensó que quizás si adornaban ellos mismos el bosque, la gente no se llevaría árboles a casa para decorarlos.

Día tras día, llevaron a cabo su misión. Las ardillas colgaban bellotas como adornos, las serpientes se enroscaban como espumillón, las luciérnagas iluminaban los árboles y los grillos tocaban villancicos alrededor de ellos.

Las mariposas también pusieron de su parte y se posaron sobre ellos moviendo sus alas y los pajaritos construían figuritas con palitos para decorar las ramas.

El bosque había quedado precioso y parecía que la misión iba a ser un éxito.

Llegaron los primeros leñadores de la aldea cercana para empezar a talar abetos y cuál fue su sorpresa al ver el bosque tan bonito y navideño.

Al ver aquello dudaron si llevarse los abetos o no y decidieron hablarlo con los demás de la aldea y esperar al día siguiente para empezar a talar.
Los habitantes del bosque, y Lucy sobre todo, se quedaron un poco desilusionados pensando que, al final, los humanos no verían más allá de sus narices.
Aquella noche se fueron todos a dormir pensando que nunca habría una manera de proteger a los abetos.

Pero… No eran los únicos que observaban la escena. Papá Noel, desde las alturas, había visto el esfuerzo de los animales por proteger a sus amigos y decidió echarles una manita.

Rebuscó por el cielo las estrellas más bonitas y aquella noche las envió a todas al bosque para que se posaran en la punta de los abetos, haciéndolos brillar.
Al día siguiente, cuando volvieron los leñadores no se lo podían creer. Los abetos estaban preciosos con todos los adornos, las estrellitas iluminándolos y todos los animales alrededor.
Habían venido con sus familias para decidir qué hacían y los niños quedaron maravillados, el bosque ahora parecía mágico.
Y al fin decidieron que era que en vez de llevarse los abetos a sus casas para decorarlos, irían ellos al bosque a disfrutar de la naturaleza, de esos árboles tan bonitos y tan bien decorados y de la compañía de los animales.
Lucy y los demás animales se alegraron muchísimo de esa decisión y todos, humanos incluidos y cada uno a su manera, entonaron villancicos junto a sus queridos abetos.
Papá Noel, viendo la buena voluntad de todos, decidió sorprenderlos con algo más, y desde aquella Navidad, los aldeanos se despertaban el día 25 de diciembre y se iban todos al bosque de los abetos, donde se encontraban regalos para todos, personas y animales.
SARA BERENGUERAS, 3ºB

¡NO ME GUSTAN LAS FRUTAS! 2ºPREMIO







ROBERTO DELGADO, 3ºB

 


"EL LIBRO AL QUE SE LE FUERON LAS LETRAS".  SELECCIONADO.


   Hace mucho, mucho tiempo, un niño, en una  ciudad llamada Zaragoza, fue a la biblioteca del Actur a por un libro titulado “Libro de la Selva”.

   Mateo, que era como se llamaba, se lo llevó al parque. Entonces se le cayó a un charco de barro. El niño gritó:
 - ¡oh no!
   
 Y cogió el libro y vio que habían desaparecido las letras. Se encontró con sus amigos y decidieron crear y hacer un libro nuevo.

   Judith hizo el título y el resumen, Mateo escribió  el cuento con Raúl, Ainara dibujó y Ariana pintó. 

   Entre todos los niños pensaron el cuento y decidieron contar como se conoció la pandilla:
   Los niños iban al colegio Cortes de Aragón y Ainara  se  encontró con Judith y empezaron a hablar y se hicieron   muy amigas. Ariana llegó y se juntó con Ainara y Judith, sonó el timbre del colegio y subieron todos a clase. Ainara se sentó al lado de Mateo y detrás de Raúl. Ariana delante de Raúl y detrás de Judith. Judith estaba delante de Ariana.

   Cuando bajaron al recreo Mateo y Raúl se juntaron con las chicas, desde ese día fueron los mejores amigos y siempre estaban juntos y se lo pasaban genial y se divertían un montón.

   Cuando terminaron el cuento los niños decidieron llevarlo a la biblioteca para que otros niños lo pudieran  leer y conocer sus  aventuras.

   Al final el cuento sin letras tuvo una gran historia.

FIN
AINARA GRACIA, 3ºA


UN GNOMO LLAMADO IVÁN.SELECCIONADO

Érase una vez un gnomo llamado Iván.

Iván vivía en un pequeño pueblo llamado Gonomworld en una colina de los Alpes en Italia.

Iván vivía con sus abuelos Esteban y Beatriz.
Su vida era muy sencilla: por la mañana iba al colegio para aprender a hacer juguetes y por las tardes iba a la fábrica a aprender a hacer galletas mágicas.
Las galletas tenían poderes sobrenaturales: unas hacían sonreir, otras curaban a los animales y otras hacían transparentes a los gnomos.
Cada día Iván salía con varias de esas galletas por si se encontraba con un humano.
Un día su abuelo Esteban decidió llevarlo al Gran Oráculo Mágico porque ya tenía 10 años y para que éste viera en su caldero mágico cuál iba a ser su profesión.
Iván acudió al oráculo y éste echó tres galletas mágicas en el caldero. De repente una ola de humo tapó la habitación y del puchero salió Iván en el mundo exterior dedicándose a curar animales.
Iván y su abuelo Esteban le agradecieron al Oráculo su visión y salieron de aquel lugar.
Por la noche, su abuelo le hizo la mochila, porque al día siguiente se tenía que ir de la aldea; tendría que ir a Lombardía y en la zona de los bosques dedicarse a cuidar animales con sus galletas mágicas.
Así fue; Iván se trasladó en Búho Airlines a Twist Village en Lombardía donde se hizo una cabaña-hogar.
Allí se abrió una clínica veterinaria y todos los animales acudían a comer sus galletas mágicas para curarse.
Un día todos los animales – búhos, renos, zorros y todos los demás – como premio a su gran ayuda le regalaron un bastón mágico y un diccionario completo de lenguaje del bosque. Iván les dio un abrazo a todos y les prometió que siempre les cuidaría.
Cuando se marchó y volvió a su casa, el bastón mágico servía para fabricar deliciosas comidas una vez pronunciadas las palabras: “ quiero un huevo frito con patatas, chistorra y jamón”; inmediatamente, éste aparecía.
Se alegró tanto con el regalo que decidió quedarse allí para siempre.
Y colorín, colorado éste cuento se ha acabado.
DAVID BLANCO, 3ºB


LA TIERRA SE HACE AMIGA DE LA GENTE. SELECCIONADO

Erase una vez, La Tierra.

La Tierra era la mejor amiga del hombre hasta que un buen día se enfadó
porque no la respetaban: tiraban basura al suelo en lugar de utilizar las
papeleras, contaminaban con sus máquinas, contaminaban los ríos…

Esto continuó así hasta que un día un niño dijo:
-         Esto no puede ser, tenemos que cuidar el planeta en el que vivimos.
El niño tuvo una idea:
-         Voy a poner carteles y a decírselo a mis amigos.

La gente no prestaba atención a los carteles y sus amigos decían que eso
daba igual porque no pasaba nada. La gente siguió contaminando mucho
más que antes.

Un día la Luna fue a visitar a La Tierra y le preguntó:
-         ¿Por qué estás tan contaminada?
La Tierra le contestó:
-         Me he enfadado con mi amigo, “ el humano” y está ensuciándome

cada vez más.
La Luna dijo:
-         ¿ No podrías hacer las paces con el humano?
La Tierra dijo:
-         Tal vez… A lo mejor… quizá… Bueno no sé qué decir, ahora estoy
muy cansada y enfadada, pero lo intentaré.

Dos días después… Amiga Luna, lo he pensado y a lo mejo hablo con ellos.
La Luna le dijo:
-         Muy bien, ya verás como dentro de unos días te encontrarás mucho
mejor.

Cuando la Tierra se lo contó al ser humano, éste, negó con la cabeza.
-         NO, NO, y NO, no volveremos a ser tus amigos, por nada del mundo
volveremos a ser tus amigos después de lo que nos dijiste.

La Tierra se fue muy triste, su amiga y único satélite “ Luna” le
animó: venga olvídate de todo y vamos a jugar. La Tierra y la Luna se
pusieron a jugar. Jugaron a hacer el movimiento de rotación. La Tierra dio
vueltas y vueltas, también la Luna giró alrededor de la Tierra y sobre sí
misma.  Luego jugaron con sus amigos los planetas: Mercurio, Venus,
Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno. Jugaron con todos los cuerpos
celestes: satélites, asteroides y con los cometas.  Jugaron a girar sobre el
Sol, al juego lo llamaban “Traslación” y a otros muchos juegos. La Tierra
 se lo pasó tan bien que pronto se olvidó de todo.

Pasaron los días pero la Tierra no se encontraba bien del todo, todavía
estaba muy triste.
Siguieron jugando hasta que la Tierra dijo:
-         ¡ Basta! Ya no aguanto más, se me tiene que ocurrir una idea…
Pero no se le ocurría nada, estaba bloqueado.

Mientras tanto en la Tierra  al  niño que se le había ocurrido una idea de
pegar carteles, ahora venía acompañado de una amiga suya. Insistieron
tanto que al final dio resultado.
La gente decía que si a la Tierra se le ocurría una excusa volverían a ser sus
amigos.

Cuando la Tierra se enteró de lo que pasaba se puso a buscar una nueva
excusa para encontrarse mejor, pero no la encontró. La Tierra ya no
prestaba demasiada atención. Estaba concentrada en buscar la solución al
problema.

Al cabo de unas semanas la Tierra dijo:
-         No puedo hacerlo es imposible buscar la solución.
La Luna interrumpió a la Tierra:
-         Yo te ayudaré, tranquila, ya verás como todo se soluciona y
empiezas a encontrarte mejor.
De pronto a la Luna se le ocurrió una excepcional solución:
-         Podemos decirles que dejarás de dar vueltas sobre ti misma si no
dejan de verter residuos sobre tu superficie, entonces ellos se
quedarían sin el día y la noche; también dejarás de dar vueltas
alrededor del Sol y se quedarán sin estaciones del año.

A la Tierra le pareció fenomenal:
-         ¡¡¡ Muy bien amiga Luna!!!, ahora segurísimo que me hacen caso.

La Tierra se lo explicó a la gente y ellos aceptaron y comenzaron a cuidar
el medio ambiente, creando el reciclaje de basura con tres contenedores
mágicos de distintos colores uno para cada residuo:  Azul= para el papel,
Verde= para el cristal y Amarillo= para los plásticos y envases.

A partir de entonces la Tierra fue recuperando su aspecto inicial y TODOS
fueron muy felices.

Colorín, colorado, los colores nos han ayudado.

AYUDA A MANTENER LIMPIO NUESTRO PLANETA TIERRA, POR TU BIEN, POR EL DE TODOS.


FIN
LUZIA ORERA, 3ºB